摘要

职校英语学科的教与学问题相对比较严重。由于学生对本门学科的学习态度以及认知水平、基础能力等方面存在不足,故其英语学科的学习受到制约,在教学中,也缺乏有效的应对措施,故而,职校生的英语学习不容乐观。经过长期教学实践,笔者认为要提高职校生的英语成绩,首先是要激发学生学习英语的兴趣,因为兴趣是最好的老师,兴趣能够调动学生学习的主动性、积极性,能够促使他们克服怕苦畏难的情绪,能够引导他们去探究事物、研究问题,最终能够使他们爱上英语,提高英语学习成绩。