高校混合式教学模式新研究——评《个性化视角下大学混合式教学模式研究》

作者：何绍明; 刘洁婷

来源：中国教育学刊, 2022, (07): 123.

• 混合式教学模式
• 《个性化视角下大学混合式教学模式研究》

<正>高等教育是教育体系中的重要一环,担负着培养国家建设人才的重任。目前,高校授课方式主要有两种,即在线教学和线下课堂教学,都承担着重要的教学任务,但不同的授课方式发挥着不同的教育作用。目前,在疫情防控常态化背景下,在线教学成为一种趋势,全国大中专院校、中小学为了完成正常的教学任务,都在进行在线教学。但是,在线教学对学生的自主性要求较高。因此,需专门制订一种个性化的授课方式,将在线教学的优势与线下教学的优势结合起来,充分发挥二者的协同作用,营造一种共同促进的学习氛围,以有效提升教育教学质量。

• 单位
  红河学院