摘要

<正>随着突如其来公共卫生事件的蔓延和持续,导致全国师生不得不居家开展教育教学活动。为全面响应国家"停课不停学"的号召,全国各学段师生都全面投身网络直播教学中,以另一种方式开展教学指导工作。然而,与在校教育相比,幼儿居家期间的教育难度更大,面临的挑战和困境也逐步凸显,主要体现在以下两方面。一方面,由于幼儿自身的自控能力较弱,面对居家网络教学指导,很难全身心投入其中,教学效果不够理想;