摘要

特殊教育学校是专门针对特殊学生创建的教育机构,特殊教育的任务是为了帮助特殊学生形成阳光健全的人格,以及强化这部分学生的社会适应能力,从而实现他们自我价值的全面发挥,进一步助力他们成为对社会有用的人才。因此,在特殊教育实践中,教师应在秉承立德树人教育理念的基础上,懂得尊重学生、理解学生、爱护学生,以促进学生身心方面的健康发育,保障特殊学生综合素质的良好发展。鉴于此,本文主要围绕特殊教育中立德树人教育的现状、策略展开了探讨,以供参考。