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摘要
教育数字化转型已经成为教育改革的重要方向之一。高职教师作为教育数字化转型的实践者，在推动教育数字化转型中发挥重要作用。面对教育数字化转型，充分利用数字技术促进高职教师专业发展成为当前高职教育领域的重点任务。从树立数字化学习观念、打造智慧教育平台、创新教师培养模式、绘制“教师数字画像”四个维度探寻高职教师专业发展的路径，以促进高职教师的专业发展，推动教育数字化转型的进程，实现高职教育高质量内涵式发展。
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单位常州信息职业技术学院
