数学思想方法是数学问题的本质反映,追求的是"授人以渔",学生只有切实领会数学思想方法,才能快速且有效地运用相关数学知识去解决一系列的数学问题,进而形成数学能力,以及促成个体数学核心素养的整体提升。基于此,着重阐述了如何在数学教学中进行函数思想、数形结合思想、等价转化思想以及分类讨论思想等主要数学思想方法的有机渗透,以供借鉴参考。
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