人的一生会经历很多形式的丧失,成长性丧失、创伤性丧失、预测性丧失,在个体的认识系统里,都缺乏一种对死亡的接受。从而在成长过程中,"离丧"事件导致的心理创伤会埋藏在心里,解不开与离世者的依附关系。大学生群体遭遇此类事件时,社会工作及时开展的哀伤辅导介入工作,将个体情绪与环境相结合,构建崭新的交往系统就显得尤为重要。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
