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修建性详细规划教学探讨——以中南林业科技大学修建性详细规划课程教学改革为例
作者:王峰
来源:
黑龙江科技信息
, 2014, (32): 262.
修建性详细规划
教学改革
资源共享
开放交流
摘要
通过调整课程体系,完善课程内容,增加实践学时,优化教学手段等措施对传统的修建性详细规划教学进行改革研究,在研究基础上探寻相关课程教学的新思路新方法。
单位
中南林业科技大学
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