摘要

写作是初中英语学科中重要内容之一,也是学生们认为最难的知识之一,因此,受到了教师的高度关注。新课改注重学生课堂主体性和培养学生的能力,因此,初中英语教师在进行写作教学过程中也进行了创新,并提出了一些高效的教学对策,希望以此激发学生写作积极性,促进他们熟练掌握写作技巧的同时写作能力逐步升高。在本篇文章中,笔者将结合实践经验阐述新课改背景下初中英语教师如何展开写作教学的方法和对策。