基于“共享工厂”的电子商务专业现代学徒制现状及策略研究——以常州机电职业技术学院为例

作者：叶溪

来源：延边教育学院学报, 2022, 36(03): 60-62.

• 共享工厂
• 电子商务专业
• 现代学徒制
• 现状
• 策略

本文以常州机电职业技术学院为例，阐述了共享工厂与现代学徒制的内涵，讨论了目前国内高职院校在高职现代学徒制课程体系方面的探索，介绍了常州机电职业技术学院电子商务专业“现代学徒制”的实践情况，分析了其中存在的问题并提出改进策略。

• 单位
  常州机电职业技术学院