高职C语言程序设计教学探索与实践

作者：宫业琴

来源：中国信息技术教育, 2018, (09): 92-95.

• 高职
• C语言程序设计
• 教学内容
• 教学方法

本文结合高职电子类专业的特点和学生的实际情况,从教学内容、教学方法和考核评价体系三方面对C语言教学中存在的问题进行了探讨,提出了切实可行的思路和方法,通过教学实践,取得了良好的教学效果。

• 单位
  日照职业技术学院