<正>词汇是英语学习的基石,在目前的英语教学中,虽然教师已经意识到词汇应该放在语境中进行学习,但很多教师在创设语境时,抛开了教材,为语境而语境,将书本和教材中的单词进行单独讲解,学生在掌握单词发音和意思以后,主要依靠死记硬背的方法进行单词记忆,没有将单词放到语境中来进行理解和学习,使英语学习中的词汇掌握程度不牢固。本文阐述了以教学资源为载体,创设词汇教学语境的几种方法,以丰富和充实单词教学,提高单词的灵活运用能力。一、善用Talk,延伸语境PEP新教材的词汇部分涉及了单词、单元中心句,
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