小孩儿左程宇——教师要努力懂孩子

作者：朱廷梅

来源：阅读, 2023, (71): 53.

<正>提到“小左同学”（他妈妈就是这么叫他的），我的脑海中就有这样几个画面：“小左同学”三年级时，我在课上让学生们读麦兜的经典语言。“小左同学”的眼睛里泛着纯真好奇的光，笑得满脸开了花，还举手要读。我知道：小小的他是能感受到麦兜语言的趣味的。一次下课后，“小左同学”捏着讲义，走到我面前，低声地说：“老师，讲义给我带回家可以吗？”我问：“为什么？”他说：“我想带回家再看看。”我看着他。他低下头看手中的讲义。