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摘要
小学是学生人生发展的基础阶段和关键阶段,在教学阶段就必须要帮助学生养成良好的价值观念,帮助学生认识到什么是正确、什么是错误,也就是说在小学阶段要对学生进行高质量的德育教育。而小学阶段的德育教育为了进一步提升教学质量,应该尝试采用生活化的教学方法。生活化的教学方法可以帮助学生将生活中的内容引入到课堂中来,通过在课堂中将知识和实际生活进行对比来了解实际情况,这样就可以帮助学生认识到道德教育的重要性,帮助学生树立正确的价值观念,为学生行为的形成和习惯的培养提供帮助。所以小学德育生活化是一个趋势,我们应该积极的探索如何做好生活化的德育教育。
