为了提高课堂效率，教学中课堂提问要精当。教师要精心备课，巧妙运用核心问题驱动课堂教学。教师可以围绕课文重点、难点和教学目标等设计核心问题，还可以引导学生提出教学探究的主问题推进课堂教学。借助于核心问题，推动学生与文本深度互动，把握作者情感基调，丰富读写言语经验，习得课文表达方法，促进读写有效融合，以此培育和提升学生的语文核心素养。
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