核心素养理念下的初中信息技术教学分析

作者：焦立新

来源：科技风, 2019, (13): 38.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.201913032

• 信息技术
• 核心素养
• 教学

核心素养理念是这几年在教育领域中的重点研究课题。在初中信息技术教学中,教师需要转变自身的教学观念,探索有效的教学方法,引导学生掌握更全面的信息技术技能,以此来促进学生的综合发展,培养学生的核心素养。本文将基于核心素养理念,对如何有效开展初中信息技术教学活动进行分析。

• 单位
  南京师范大学