嵌入情境营造氛围，提升高中地理课堂教学的效果

作者：邹笃永

来源：家长, 2020, (09): 131-132.

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高中地理是一门综合性很强的学科,内容涉及广泛,记忆理解性知识点多,难度深浅不一。应该属于理科和文科相融合的一门课程,既有文科知识记忆理解的一面,如,关于地理概念、地理原理、地理规律的理解记忆,又有理科分析计算的特点,如,地理统计表、地形剖面图、地理景观图、地理数据图、地理结构图等的计算分析。其中涉及很多情境方面的内容,因此,嵌入情境营造氛围,对提升高中地理课堂教学的效果非常之必要。