摘要

C 程序设计是高等院校计算机专业课程教学中的一门重要的主干课。本文就该课程教学中存在问题,提出了改进措施和解决方法。强调学生要学以致用,加强对学生程序设计能力的培养,提高C 程序设计的教学效果。