新时代背景下,大学生体质健康问题越来越受到社会关注,该研究采用文献资料法、数理统计法、实验法等研究方法,对大学生体质健康测试不及格项目分布特征及立定跳远项目的干预进行研究。并探究不同教学方案对学生立定跳远成绩的影响,以找出提升大学生体质健康的方法。通过这样的分析,可以为今后的大学体质健康测试提供科学合理的参考方案,服务于实践。