特殊教育中的小学数学教学方法思考

作者：陶小琴

来源：新课程, 2019, (02): 126.

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• 小学数学
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随着特殊教育改革深入开展,在小学数学教学阶段,教师应该重视转变有效教学思维,积极培养特殊学校学生实践能力,以帮助学生树立信心,提高学习兴趣。