摘要

<正>引言英语阅读作为提高学生语言能力和拓展跨文化交际能力的关键手段,对于培养学生的文化意识具有不可忽视的作用。文化意识是指学生对不同文化之间的差异和多样性的认识和理解。在英语阅读教学中,通过深入了解和探究不同文化的价值观、社会习俗和历史背景,可以帮助学生建立起跨越语言障碍的跨文化交际能力。为了有效培养学生的文化意识,需要在阅读教学中设计一系列活动,通过多媒体教学展示、