高职院校现代学徒制人才培养模式探究——以湘南幼儿师范高等专科学校学前教育专业为例

作者：梁娟

来源：湖南教育(中), 2022, (08): 53-54.

• 高职院校
• 现代学徒制
• 人才培养模式

本文以湘南幼儿师范高等专科学校为例，阐述了湘南幼儿师范高等专科学校学前教育专业现代学徒制人才培养模式的主要措施，以期为现代学徒制人才培养提供参考与借鉴。

• 单位
  湘南幼儿师范高等专科学校