摘要

为适应国家社会经济发展需要和建设中国特色世界一流大学的需要,各高校先后开始了新一轮的人才培养模式的改革。结合教学改革实践,对从技术训练到思维培养转变的设计表达课程进行总结,为设计基础教学模块改革探索提供可供借鉴的实践案例。