随着信息技术的不断发展和进步,在网络环境下教师要充分重视学生的心理健康引导。中学生正处在青春期,网络上的各类信息会影响中学生的发展,所以教师要利用网络,引导学生树立正确的学习观念,提升学生的认知能力,增强学生辨别是非的能力,有助于学生在以后的学习和生活中养成良好的心态。所以本文针对新时代网络环境下中学生心理健康教育的策略来进行分析和探索。
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