<正>1问题的提出"性状分离比的模拟实验"是人教版生物必修2中的一个必做实验。实验用不同彩球模拟杂合子在形成配子时遗传因子的独立性以及雌雄配子结合时的随机性,有利于学生理解孟德尔分离比产生的原因、条件,突破分离定律的本质这一教学重点和难点。根据教材实验方案,笔者组织学生完成实验操作,在结果分析与反思中,有的学生质疑:(1)实验中甲、乙两个小桶内放入相等数量的彩球代表雌雄配子的种类及数量,是不是意味着生物产
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