摘要

创新工程实践属于大学创新创业类课程体系重要的组成部分,论文针对其课程特点,主要研究了微课教学模式以及实践,在改善传统课堂教学质量,推进微课教学模式与传统多媒体教学模式的融合,为微课在大学生创新创业类实践性较强的课程教学模式进入课堂积累经验和提供有价值的参考。