健康素养研究领域的演进路径与热点预测

作者:周志超; 张悦; 张士靖
来源:中国健康教育, 2014, 30(10): 904-908.
DOI:10.16168/j.cnki.issn.1002-9982.2014.10.012

摘要

目的探讨与揭示国际健康素养领域发展脉络、研究热点,把握正确研究方向。方法以Web of Science引文数据库中健康素养领域研究文献为数据源,并采用引文编年图和主路径相结合的方法以及共词分析法。结果英美等发达国家较早关注健康素养领域,其研究数量与质量排在世界前列,健康素养研究主题经历了从健康素养测评工具的研制,到健康素养对卫生保健和卫生产出影响的研究,再到健康素养干预措施和效果评价研究,最后,健康素养的研究对象不断细化这样一条主要发展脉络。健康信息素养、健康促进与健康教育、慢性病患者的健康素养、精神健康素养和HIV患者健康素养是该领域的研究热点。结论健康素养领域的研究呈现多元化趋势,无论是理论研究还是实践方面,都朝着更为深入和具体的方向推进。

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