有效提升高级工段学生的职业能力——以2014电气自动化高级工班为例

作者：潘教福

来源：文化创新比较研究, 2018, 2(04): 197-198.

• 职业能力
• 企业要求
• 高级工段学生现状
• 学习AB制
• 经典晨读
• 集体生日

在当今科技日新月异的时代里,社会对企业的产品要求越来越高,企业对员工的要求越来越严,职业能力的高低,直接关系到学生就业质量的好坏。那么,如何有效培养学生的职业能力?