摘要

列表比较法和启发式教学法在医学各学科的教学过程中应用非常广泛,病理学也是如此。本文主要探讨将列表比较法和启发式教学法两者相结合在病理学教学过程的的应用和体会。

  • 单位
    湖南环境生物职业技术学院