摘要

文章首先阐述了幼儿教师心理健康的现状,然后从外界压力和自身因素两方面分析了幼儿教师心理健康的主要影响因素,最后提出了幼儿教师心理健康的对策,包括宏观政策指引、工作环境营造、心理健康教育渗透、自身积极调适。

  • 单位
    焦作师范高等专科学校

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