在小学时期的语文课堂教学当中,阅读部分的教学内容是十分关键的。阅读能力是语文写作部分的基础,更是培养小学生语文理解能力和思维方式的关键手段。大家都能意识到,兴趣是学习中的好老师,唯有让小学生们喜欢上阅读,并对阅读感兴趣才可以养成自主学习的习惯,进而才能积极参与到课堂教学中。基于现阶段传统课堂的教学方式在培养学生阅读能力会存一定的不足。对此,本文主要针对阅读教学现状进行分析,谈谈人教版小学五年级语文阅读教学的策略。
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