风景园林专业硕士跨国联合培养实践教学探究

作者:邓键剑; 甘德欣*
来源:安徽农学通报(上半月刊), 2020, 26(10): 141-143.
DOI:10.16377/j.cnki.issn1007-7731.2020.10.054

摘要

该文基于湖南农业大学中波风景园林专业硕士研究生联合培养的目标定位,对实践教学计划与目标细化进行了梳理,探索了适于跨国联合培养专业硕士的实践教学方式与方法及考核评估办法。