摘要

<正>所谓的语文核心素养,实际上指的就是学生的语文知识、思维品质、个性品质和审美情趣等内容。而小学语文阅读课堂的创建是培养学生核心素养的重要渠道。并且,语文阅读是小学阶段教育教学的基础,所有的学科都需要学生能够具备无障碍阅读的能力。因此,教师在日常教学的过程中必须要注重学生阅读能力的培养,从而发展学生的核心素养。同时,语文核心素养,不仅要求学生具有基础的阅读能力和理解能力,还要求对学生思想文化和