找准“教会、勤练、常赛”的着力点

作者：刘俊凯; 赵超君

来源：体育教学, 2021, 41(01): 11-12.

• 教会
• 勤练
• 常赛
• 教学有法
• 追求实效
• 全员参与

"教会、勤练、常赛"是新时代学校体育的重点工作和具体要求,也是评价体育教师专业水平和工作绩效的重要指标。只有找准"教会、勤练、常赛"的着力点,才能精准发力,提升效率。从体育教学和面向全体的视角来看,教学有法、增强实效、全员参与是落实"教会、勤练、常赛"的着力点。

• 单位
  河南省基础教育教学研究室