信息技术的产生和普及,使其在各个领域中的应用程度不断加深,影响力不断扩大。小学英语作为学生学习英语的基础阶段,其教学水平的高低和教学效果的好坏,将会对其日后同类语言知识的学习产生直接的影响。本文以小学英语作为研究对象,在简单分析了新课改背景下,小学英语在应用信息技术方面存在的问题,就如何将信息技术合理地应用到小学英语教学中,提升英语教学的效率,提出参考和借鉴。
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