摘要

新课程标准中要求:教师应合理运用情境教学法,培养学生主动探究能力。在化学教学中,教师应善于创设良好的教学情境,通过构建符合学生生活实际的教学情境,从而引起学生生理和情绪上的共鸣,促进学生由被动的学习者成为教学活动的积极参与者,从而构建高效的化学教学课堂。