浅谈古诗词教学的一次尝试——以《行路难》为例

作者：陈月英

来源：考试周刊, 2019, (67): 26-27.

• 古诗词教学
• 初步赏析
• 李白

福建中考开始考查古诗词的初步赏析,所谓的"初步赏析"深浅如何把控?本文在《行路难》这一公开课后做出深入的总结与反思。依据课标要求与福建省考的形势明确初中阶段古诗词教学的目标,以及相对可操作的教学流程,尝试为初中古诗词教学指出方向。