随着大数据时代的到来,大学英语教学的各个因素,包括教材、教学手段、师生角色、课程评估等方面都应相应地革新。本文以大数据时代背景为独立学院英语教学面临的问题和挑战为契机提出如教学目的、教学资源、教学手段等各方面的模式革新的必要性和可行性。
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