思维导图:优化高中英语教学新路径

作者：刘东玮

来源：校园英语, 2018, (50): 168.

• 高中英语
• 思维导图
• 课堂应用

思维导图是一种综合运用文字、符号和图形的辅助学习的思维工具,能够以直观形象的方式表达知识架构,呈现思考的过程和知识间的关联。高中英语的知识点庞杂,单词量大,学生很难实现有效记忆和运用。因此将思维导图运用到高中英语教学过程中显得尤为重要。本文从利用思维导图进行概念教学、强化训练和复习教学三方面出发,分析和探究高中英语教学中思维导图的有效应用策略。