数学课堂教学更加注重学生的探究过程,但高中数学的难度系数大大提升,学生在探究时往往困阻重重。所以作为高中数学教师,就要认真分析高中数学的特征,了解学生的学习困境,据此改进和创新教学方法。争取激发学生的灵感,帮助学生找到科学高效的学习方法,从而提高学生课堂探究的效率。