社会发展使得职业和岗位的转换成为常态,在大学生中实施全面素质教育,就显得尤为迫切与重要。高校理工科专业课老师可适时地在所授课程中,穿插一些与课程相关的人文、历史、外语知识以及培养学生处理问题能力的内容,以提升学生人格素养,促进其全面素质发展。