核心素养视野下的小学生语文整本书阅读思维的培养

作者：陈艳

来源：新课程, 2021, (30): 18-19.

• 语文核心素养
• 整本书阅读
• 思维潜能

自从新课标深化改革后,让学生在轻松的氛围下高效学习知识,已成为当前各个阶段教师探索和追求的新目标。而语文是小学生步入学习阶段之初最重要的学习课程,学好语文最基础、最关键的便是小学生有效阅读的能力较强,能够通过书本内容提取和掌握关键信息,并将主旨反馈给大脑,从而做出有效的判断和理解,这便是学生高效的阅读思维。对如何培养小学生语文整本书阅读思维进行了分析。