“快乐读书吧”整本书阅读教学路径探索

作者：陈佳美

来源：语文教学通讯, 2022, (15): 38-40.

<正>“快乐读书吧”是统编教材中指导学生进行课外阅读的重要板块，是课外阅读课程化的指引。“快乐读书吧”整本书阅读教学如何实施?路径是怎样的?笔者沿着“双线·三导”引擎、“一册·多法”推进、“即时·即兴”分享、“多维·多向”延展的路径进行探索，旨在引领学生快乐读书。一、立足单元，“双线·三导”引擎1.紧扣“双线”，融合推进统编教材以单元人文主题引领，以语文要素贯穿，建构了精读、略读、课外阅读“三位一体”的阅读课程体系。