<正>《福建省初中化学学科教学与考试指导意见(2019年)》强调建立反映学生核心素养水平的化学学业评价标准,突出考查考生的化学素养和学习能力,"引导正确的学科价值观念以及学生的科学精神与社会责任"等,从而体现中考"立德树人·导向教学·服务选材"的价值追求。这样的指导思想和考查要求,和两年前各地自主命题存在较大差异。为此,有必要深入研究我省近两年化学中考如何体现前述要求,进而确定复习策略以培育学生素
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