关怀理论视角下高校班主任德育工作的启示

作者：刘娟

来源：教师, 2021, (23): 13-14.

• 关怀理论
• 高校班主任
• 德育工作

由于受当今各种物质至上观念的影响,现在很多大学生在这纷繁复杂的世界中迷失自我,并由此产生了很多心理和行为上的问题。班主任作为一个班级的掌舵者,是最能直接影响到学生思想和行为的人。文章分析了高校班主任德育工作面临的困境,并基于关怀理论对高校班主任开展德育工作进行探讨。

• 单位
  吉首大学师范学院