童话的教学是小学语文统编版教材中的重要内容之一,从童话的实际教学来看要根据它的特点,在对故事内涵解析的基础上,对它的创作进行解密。在课堂教学中,我们应紧扣课后习题,设置科学的导学目标;注重课文间的关联,全方位地探寻表达特色;以单元教学为框架,开展有效的创编实践。这样的教学,才可将学生的童话思维有效打开,使他们在童话学习中不断汲取新知,发展智慧。
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