新课程下小学美术国画课教学方法分析

作者：林艳容

来源：华夏教师, 2023, (27): 67-69.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2023.27.019

• 新课程
• 小学美术
• 国画课教学

国画作为我国优秀的传统文化的一部分，拥有着深厚的历史底蕴和独特的艺术魅力。然而，由于长期以来受到应试教育的影响，传统的教学模式下，学校、教师以及家长往往对国画教学不够重视，这导致了教学效率的低下。随着新课程改革的不断深入，国画在小学美术教育中的地位越来越重要。因此，小学美术教师需要改变过去对国画教学的忽视态度，积极探索创新的教学方法，以提升美术教学质量。同时，教师还需要科学地改进国画课的教学方法，激发学生的学习兴趣，引导学生深入学习和理解传统文化，从而培养学生的审美能力和提高他们的综合素质。