微课是新时期课程改革出现的一种新的教学方法 ,在实践中我们发现初中信息技术课程中这一理念得到全面的推广和普及,在课程改革不断深入的过程中我们发现微课的应用对信息技术课程教学来讲可谓是喜忧参半,需要我们正视其现状,做到扬长避短,在实践中不断的提高微课的应用质量,提高信息技术课程教学效率,实现初中学生的全面发展。
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