信息技术的不断进步促进了线上教学的快速发展。这种教学模式打破了传统教学在时间和空间上的限制,为师生带来了全新体验。但是,由于互联网和信息设备自身固有的不足,线上教学也存在一些问题,与现实的教育教学需求之间产生了一定差距,需要予以不断完善。文章以农村中学线上教学为研究对象,对教学中存在的主要问题和相关应对策略进行探讨,期望进一步提高线上教学质量,促进教育事业发展。