巧妙创设情境，聚焦数学素养

作者：把光义

来源：当代家庭教育, 2020, (15): 32.

• 数学素养
• 小学数学
• 情境教学
• 具体措施

随着新课改的影响范围不断扩大,情境教学法开始广泛应用于小学数学教学中,能有效培养学生核心素养,使其养成良好的数学思维,积累更多数学知识。本文以李吉林老师提出的促进儿童发展的"五要素"为基础,探究数学核心素养视角下小学数学教学具体措施,以供参考。